研究：學生考察、實習 勝比賽、做義工

【明報專訊】新高中課程設有「其他學習經歷」（OLE），有別於正規課堂學習，以體驗式學習活動如講座、義工活動、歷奇訓練等助學生發展，教育局建議OLE佔總課時10%至15%。有研究中心追蹤研究一年，結果顯示外地考察、工作活動或實習，相較比賽、義工或學習服務明顯提升學生各範疇的表現。有調查員認為，學校「要滿足課時好容易達到」，但應善用OLE，為學生舉辦真正切合需要的活動。

明報︰

https://news.mingpao.com/pns/%E6%B8%AF%E8%81%9E/article/20190423/s00002/1555957665435/%E7%A0%94%E7%A9%B6-%E5%AD%B8%E7%94%9F%E8%80%83%E5%AF%9F-%E5%AF%A6%E7%BF%92-%E5%8B%9D%E6%AF%94%E8%B3%BD-%E5%81%9A%E7%BE%A9%E5%B7%A5